Arbeitsblätter für das Wort des Tages in der Grundschule Möchtest Du Deinen Schülerinnen und Schülern die Rechtschreib- und Grammatikregeln spielerisch näher bringen? Und dabei für ein wenig Auflockerung im Unterricht sorgen? Dann solltest Du Dir unsere Unterrichtsmaterialien zum Thema Wort des Tages unbedingt ansehen! Wir haben kreative und hilfreiche Arbeitsblätter für Dich entworfen, die Dir viel Vorbereitungszeit ersparen. Hier findest Du: Wort des Tages Arbeitsblatt Wort des Tages Plakate Wort des Tages Materialpaket Ideen für den Unterricht zum Wort des Tages Was ist das Wort des Tages? Das Wort des Tages kann ideal am Anfang oder am Ende einer Deutschstunde eingebaut werden. Bei dieser Methode suchen sich Deine Schülerinnen und Schüler ein Wort aus, das ihr gemeinsam näher betrachtet. Dazu gehören folgende Aufgaben: Lege das Wort des Tages fest. Bestimme seinen Artikel. Wie viele Buchstaben hat das Wort? Welchen Anlaut hat es? Aus wie vielen Silben besteht das Wort? Wie viele Silbenkönige hat es? Schreibe einen Satz, in dem das Wort des Tages vorkommt. Wort des Tages in der Grundschule: Unsere Vorlage Unser Wort des Tages Arbeitsblatt erspart Dir viel Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung. Du musst es nur ausdrucken, kopieren und immer, wenn Du die Methode anwenden möchtest, an Deine Schülerinnen und Schüler verteilen. Die Wort des Tages Vorlage beinhaltet alle obigen sieben Aufgaben. Vergleiche am Ende die Lösungen der Kinder, werte sie aus und entscheide, ob dieses Wort vielleicht noch häufiger geübt werden muss. Wort des Tages Plakate Das Wort des Tages eignet sich ebenso prima, um passende Plakate im Klassenzimmer aufzuhängen. Unser Plakat-Set enthält die Aufgaben Artikel, Anzahl der Buchstaben, Anlaut, Groß- oder Kleinschreibung, Silbenkönige, Silbenbögen, Silben schwingen, Wortart, schwierige Stellen, Konjugation, vier Fälle, Synonym, Antonym, Adjektiv steigern, einen Satz bilden, Seite im Wörterbuch finden, Plural bilden und die Bedeutung nennen. Unser Tipp: Hänge die Plakate in Deinem Klassenraum auf. Sobald ihr das Wort des Tages festgelegt habt, zeigst Du auf ein beliebiges Plakat und wählst eine Schülerin oder einen Schüler aus, der die Aufgabe lösen soll. Dies ist eine schöne Abwechslung zur schriftlichen Übung mit unserem Wort des Tages Arbeitsblatt oder auch eine gute Übung zur Festigung vorheriger Aufgaben. Du möchtest die Plakate und unsere Wort des Tages Vorlage in einem Bundle haben? Dann bestelle am besten unser großes Wort des Tages Materialpaket aus insgesamt 41 Seiten! Weitere Unterrichtsideen zum Wort des Tages Natürlich könnt ihr noch viel mehr mit dem Wort des Tages anstellen. Übung ist wichtig, doch wie wäre es zur Abwechslung mal mit ein paar Spaß-Aufgaben? Zum Beispiel: Was reimt sich auf das Wort des Tages? Buchstabiere das Wort des Tages! Sprich das Wort rückwärts Schaffst Du es, das Wort des Tages zu zeichnen? Erzähle eine kurze Geschichte um das Wort des Tages Wenn Du merkst, dass Deine Klasse bei einem bestimmten Wort Schwierigkeiten hat, alle Aufgaben richtig zu bestimmen, empfiehlt es sich, dieses Wort des Öfteren zu wiederholen.  Als weiterführende Methode in höheren Klassenstufen könnt ihr statt einem Wort des Tages einen Satz des Tages festlegen und hier beispielsweise Wortarten und Satzbausteine bestimmen sowie verschiedene Zeitformen bilden.

Einen Brief schreiben in der Grundschule - Arbeitsblätter zum Üben Auch in Zeiten von E-Mails und WhatsApp ist es wichtig, einen Brief schreiben zu können. Häufig wird er für formelle Zwecke benötigt, wie z.B. für ein Bewerbungsschreiben oder eine Kündigung. Nun müssen sich Grundschüler noch nicht um diese Dinge kümmern, aber wer freut sich nicht über einen persönlichen Brief der besten Freundin oder des Enkelkindes? Wie verfasst man also einen Brief und was muss man dabei beachten? Sobald Deine Schülerinnen und Schüler schreiben können, hast Du die Aufgabe, ihnen das Brief schreiben im Deutschunterricht beizubringen. Wir unterstützen Dich dabei mit liebevoll gestaltetem Unterrichtsmaterial und gut durchdachten Arbeitsblättern. Mithilfe unserer Schreibvorlagen können sich Deine Grundschüler schon bald an die ersten Schreibversuche wagen. Falls mal die Ideen ausgehen sollten, dienen die Schreibanlässe als Inspiration zur Themenfindung. Eine schöne Ergänzung zu den Arbeitsblättern zum Brief schreiben lernen ist unser Briefpapier mit den Figuren Luna und Finn! Formelle und persönliche Briefe schreiben Aufbau eines Briefes kennenlernen Anregung zum freien, kreativen Schreiben Briefumschlag richtig beschriften Einen Brief schreiben in der 3. Klasse: Wie ist er aufgebaut? Wichtige Elemente eines Briefs sind der Ort und das Datum, die Anrede, der Inhalt und die Grußformel am Ende mit dem Namen oder evtl. der Unterschrift des Verfassers. Doch wo steht was auf dem Briefpapier? Um Deinen Schülerinnen und Schülern einen Überblick über den Aufbau eines Briefes zu geben, eignen sich unsere Plakate optimal. Das Arbeitsmaterial enthält nicht nur den Briefaufbau, sondern auch die richtige Beschriftung eines Briefumschlags. Entdecke hierzu auch unser Arbeitsblatt Briefumschlag beschriften. Wo steht die eigene Adresse und wo die des Empfängers? Das können die Grundschüler mit diesem Arbeitsblatt herausfinden und sich gut einprägen. Danach geht es ans Üben! Auf diesem Arbeitsblatt hat Finn einen Brief geschrieben, jedoch sind seine Bestandteile nicht mehr in der richtigen Reihenfolge. Deine Schülerinnen und Schüler haben nun die Aufgabe, den Brief wieder richtig zu ordnen. Den ersten eigenen Brief schreiben Nachdem die Kinder nun mit dem Aufbau des Briefes und der Beschriftung des Briefumschlags vertraut sind, können sie sich an ihren ersten eigenen Brief wagen. Hierzu haben wir verschiedene Vorlagen entworfen, die Deinen Schülerinnen und Schülern dabei hilft, den richtigen Aufbau einzuhalten. Dabei gibt es zwei Schwierigkeitsgrade – einmal mit und einmal ohne Beschriftung des jeweiligen Bestandteils. Probiere am besten beide Varianten aus! Der letzte Schritt beim Brief schreiben lernen ist, sich selbstständig einen Anlass auszudenken. Jedes Kind soll sich überlegen, wem es gern einen Brief schreiben möchte und welchen Inhalt dieser haben soll. Natürlich kannst Du ihnen auch etwas Hilfestellung geben, z. B. mit unseren Schreibanlässen zum Briefe schreiben. Hier findest Du Themen wie Grüße aus dem Sommerurlaub, eine Einladung zu einer Party oder liebe Genesungswünsche. Unser Grundschul-Materialpaket zum Brief schreiben Mit unserem großen Materialpaket "Ich schreibe einen Brief" erhältst Du alle Arbeitsblätter in einem Bundle und damit abwechslungsreiche Übungen zum Brief schreiben in Deiner Grundschulklasse. Profitiere von weniger Vorbereitungszeit für Deinen Unterricht, erhalte selbst entworfenes, kindgerechtes Unterrichtsmaterial und spare zusätzlich noch Geld! Finde den passenden Anlass Förmliche Briefe, wie Bewerbungen oder Kündigungen, sind für Grundschüler noch nicht relevant. Dennoch gibt es viele schöne Anlässe, einen persönlichen Brief zu schreiben, z.B.: den Großeltern von der Klassenfahrt berichten der besten Freundin vom Sommerurlaub erzählen den Eltern einen Brief aus dem Ferienlager schicken zu der eigenen Geburtstagsfeier einladen der Mama zum Muttertag gratulieren einen Liebesbrief schreiben

Das große Konsonantenverbindungen-Paket Einfache Arbeitsblätter zu Konsonanten Grundschule Sp wie… Spiegelei? Schn wie… Schnee? Fl wie… Fliegenpilz? Es sind oft die Konsonantenverbindungen wie „sp“, „str“, „schn“ oder „gr“, die Schülern beim Lesen große Schwierigkeiten bereiten. Mit etwas Übung lernen sie jedoch schnell, dass bestimmte Buchstabenfolgen beim Lesen zusammengehören und sich oft wiederholen. Perfekt zum Üben geeignet ist das Konsonantenverbindungen-Paket. Denn damit können Kinder nach und nach alle wichtigen Konsonantenfolgen kennen lernen. Mit den wechselnden spielerischen Aufgabentypen kann dabei keine Langeweile aufkommen. Das Paket "Konsonantenverbindungen" Konsonanten Grundschule Das Paket enthält jeweils ein Arbeitsblatt für jede der 27 Konsonantenverbindung. Inklusive der Lösungsblätter besteht das Paket aus 54 DIN-A4 Arbeitsblättern. Die Aufgaben wechseln zwischen 5 verschiedenen Aufgabentypen. Die folgenden Konsonantenfolgen werden behandelt: bl wie Blume fl wie Fliegenpilz gl wie Glas pl wie Plüschtier kl wie Klee kn wie Knopf pf wie Pflaster br wie Brief fr wie Frieden dr wie Drucker gr wie Gras pr wie Prinz tr wie Traube kr wie krank st wie Sterne str wie Strampelanzug sp wie Spiegelei spr wie Spritze sch wie Schirm schl wie Schlange schn wie schneien schm wie schminken schr wie schreiben tz wie Mütze ng wie angeln ch wie Rochen ck wie Socke Das Materialpaket Konsonantenverbindungen enthält: 54-seitiges PDF im DIN-A4 Format 27 Seiten mit den 27 wichtigsten Konsonantenverbindungen 5 unterschiedliche Aufgabentypen Inklusive 27 Seiten Lösungsvorschlag

Spielerisch den Grundwortschatz erweitern mit der riesengroßen Grundwortschatz-Kartei für die erste und zweite Klasse mit über 400 Worten! 39-seitiges PDF im DIN-A4 Format 15 Seiten mit allen Buchstaben des Alphabet von A bis ß 22 Seiten beschriftete Wortkarten mit über 400 Worten des Grundwortschatzes 2 Seiten mit leeren Wortkarten zum selbst Beschriften Wortschatzarbeit Grundschule Wortschatzarbeit Grundschule: Das Erarbeiten eines gemeinsamen Grundwortschatzes dient als einheitliche Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Eltern, um die Rechtschreibkompetenz von Schülerinnen und Schüler weiter herauszubilden und zu stärken. Die neue Grundwortschatzkartei hilft dabei systematisch diese Kompetenz aufzubauen und anhand dieser Rechtschreibstrategien und Regeln zu vermitteln und zu üben. Spielerisch den Grundwortschatz erweitern mit der neuen riesengroßen Grundwortschatzkartei. Die Arbeit mit einem Grundwortschatz dient dem Einüben, Sichern und Wiederholen eines begrenz‐ ten Wortschatzes und somit dem Transfer für das richtige Schreiben weiterer Wörter. Es werden sowohl Wörter und Phänomene eingeprägt als auch Grundbausteine der Sprache (Morpheme) erkannt, aus denen weitere Wörter abgeleitet werden können. Zusammensetzung des Grundwortschatzes Die Auswahl der Wörter für einen Grundwortschatz erfolgt nach zwei Merkmalen: die Häufigkeit im Gebrauch und die rechtschreibliche Modellqualität. Der Grundwortschatz enthält etwa 700 Wörter. Er beinhaltet die 100 häufigsten Wörter (Funktions‐ wörter) und etwa je 300 Wörter für die Jahrgangsstufen 1 und 2 sowie für die Jahrgangsstufen 3 und 4. Die etwa 700 Wörter sind entweder häufig, repräsentieren Rechtschreibmuster und -regeln oder sind im Sprachgebrauch der Kinder bedeutsam. Die riesengroße Grundwortschatzkartei für die erste und zweite Klasse besteht aus 39 DIN-A Seiten. Davon beinhalten die ersten 15 Seiten alle Buchstaben des Alphabets von A bis ß. Die nächsten 22 Seiten enthalten über beschriftete Wortkarten mit über 400 Wortes des Grundwortschatzes. Am Ende findet ihr 2 weitere Seiten mit leeren Wortkarten zum selbst Beschriften. Wie von euch gewünscht wurde der Grundwortschatz um weitere Wortkarten für die dritte und vierte Klasse erweitert. Mit 19 weiteren PDF Seiten mit über 300 Wortkarten.

Satzanfänge Grundschule Ab Beginn der Schulzeit verfassen Kinder in der Grundschule Texte wie Aufsätze, Personenbeschreibungen oder Vorgangsbeschreibungen. Jedoch fällt es Schülerinnen und Schülern oft nicht leicht ihre Texte wirkungsvoll und abwechslungsreich zu gestalten. “Dann ging ich in die Schule. Dann aß ich mein Pausenbrot. Dann ging ich wieder nach Hause.” Jede Grundschullehrkraft wird solch einen Text bereits mehrfach gelesen haben, bei dem der Großteil der Sätze mit dem einem “dann” beginnt. Dabei ist es gar nicht schwer, diesen Text zu verbessern, indem man das unbeliebte Wörtchen “dann” durch verschiedene, alternative Satzanfänge ersetzt. Warum sind Satzanfänge so wichtig? ... Wie bringt man Kinder dazu abwechlsungsreiche Satzanfänge zu verwenden? ... Beispiele für abwechslungsreiche Satzanfänge ... Zeitlich (So fängt etwas an) Am Anfang... Zu Beginn... Zeitlich (Das passiert mittendrin) Bald darauf... Als nächstes... Zeitlich (So hört etwas auf) Am Ende... Zum Schluss... Spannung Plätzlich... Auf einmal... In diesem Augenblick... Schlagartig... Unerwartet... Mit einem Mal... Aus heiterem Himmel... Überraschenderweise... Gefühle Glücklich… Freudestrahlend… Aufgeregt… Ärgerlich… Begeistert… Dankbar… Erschöpft… Erschrocken… Wütend… Ängstlich… Enttäuscht… Mutig... Ort und Richtung Hier Dort Drinnen Draußen Übungen und Arbeitsblätter ...

ABC lernen in der Grundschule – Übungen und Arbeitsblätter zum Ausdrucken Unser Alphabet, oder einfach nur ABC genannt, sind alle Buchstaben von A bis Z. Insgesamt hat das deutsche ABC 26 Buchstaben. Das Alphabet zu lernen und zu beherrschen ist die Grundlage für das Lesen und Schreiben Lernen in der Grundschule. Da es so wichtig ist und alle weiteren Themen des Deutschunterrichts darauf aufbauen, ist das ABC das erste, was Grundschüler im Fach Deutsch lernen. Um den kleinen ABC-Schützen noch mehr Spaß an ihrem ersten Lernerfolg zu bereiten, findest Du hier jede Menge ABC Arbeitsblätter zum Ausdrucken für Deinen Grundschulunterricht. Das tierische ABC als Malbuch Grundwortschatz Karteikarten Arbeitsblätter zu den Konsonantenverbindungen Der ABC-Führerschein ABC Übungen für die 1. und 2. Klasse Um in Deinen Grundschulklassen mit dem Alphabet zu starten, eignet sich unsere Grundwortschatz-Kartei inkl. Buchstaben-Schildern sehr gut. Hier findest Du zu allen Buchstaben von Aa bis Zz liebevoll gestaltete Schilder sowie Karteikarten mit verschiedenen Wörtern zu jedem Buchstaben. Insgesamt erhältst Du 39 Arbeitsblätter. Darunter befinden sich ebenso leere Karteikarten. Gib Deinen Schülerinnen und Schülern einen Buchstaben vor und lass sie als ABC-Lernübung die Karte mit eigenen Wörtern ausfüllen. Mal sehen, wer die meisten Wörter aufgeschrieben hat! Um das ABC zu üben, eignen sich Tiere besonders gut. Denn zu jedem Buchstaben gibt es von A wie Affe bis Z wie Zebra das passende Tier. Unser ABC Malbuch kannst Du nicht nur zur Einführung des Alphabets nutzen, die Kinder können es auch noch bunt ausmalen! Teile jedem einen Buchstaben zu und hängt sie in Eurem Klassenzimmer auf. Das ist nicht nur hübsche, bunte Dekoration, sondern gleichzeitig auch eine Gedächtnisstütze für Deine Grundschüler. Das ABC sitzt – nun folgen die Konsonantenverbindungen Bl wie Blume, Pf wie Pferd oder Schr wie Schreibheft: Konsonantenverbindungen sind gar nicht so leicht und können Grundschülern teilweise Probleme bereiten. Lassen sich einige einfach lesen und schreiben, ärgern andere die Kinder wiederum ständig. Grund genug, sie häufig und intensiv zu üben, um aus den Mädchen und Jungen kleine Schreib- und Leseprofis zu machen. In unserem passenden Paket erhältst Du jeweils ein Arbeitsblatt für jede der 27 Konsonantenverbindungen. Darauf sind passende Beispiele sowie abwechslungsreiche Übungen abgebildet, damit beim Lernen keine Langeweile aufkommt.  Hurra – Wir machen den ABC-Führerschein! ABC Führerschein? Ganz genau! Den erhält jedes Kind zu Beginn, natürlich noch leer. Lass sie ihn mit dem eigenen Namen und einem Foto personalisieren. Sobald ein Buchstabe erlernt ist, wird dieser ausgeschnitten und auf den ABC Führerschein geklebt. Sind alle Buchstaben aufgeklebt, heißt das automatisch, dass Deine Schülerinnen und Schüler das Alphabet beherrschen und stolz ihren ABC Führerschein vorzeigen können! Spare mit unserem großen ABC Materialpaket Alle ABC Arbeitsblätter und Übungen findest Du auch gebündelt in unserem Materialpaket. Damit sparst Du Dir mehrere Bestellungen und kannst vielseitiges Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht, oder auch bereits für die Vorschule, sofort ausdrucken.  Hier geht es zum großen Materialpaket >>> Wettbewerbe sind eine tolle Möglichkeit, Grundschüler zum Lernen zu motivieren und ihren Ehrgeiz zu wecken. Allein die Teilnahme ist für sie aufregend und bleibt lange in Erinnerung. In vielen Grundschulen werden jährlich Lesewettbewerbe veranstaltet, aber hast Du schon einmal an einen Buchstabierwettbewerb gedacht? Hier können die Schülerinnen und Schüler ihre Rechtschreibkenntnisse vor einem Publikum aus Lehrern und Eltern unter Beweis stellen. Natürlich kannst Du den Wettbewerb auch nur in Deiner eigenen Klasse austragen. So oder so – am Ende krönst Du am besten feierlich die Buchstabier-Königin oder den Buchstabier-König!

Die Personenbeschreibung in der Grundschule Wie sieht eine Person aus? Welche Kleidung trägt sie? Ist sie groß oder klein? Die Personenbeschreibung gehört zu den wichtigen Grundlagen in der Grundschule. Mit ihr lernen die Kinder, eine reale oder fiktive Person äußerlich präzise zu beschreiben. Im Mittelpunkt steht die Verwendung von treffenden Nomen und Adjektiven, die die Beschreibung erst lebendig machen. Für das Thema Personenbeschreibung haben wir jede Menge Arbeitsblätter für Dich entworfen, mit denen Du Deinen Unterricht abwechslungs- und lehrreich gestalten kannst. Mithilfe von einfachen Schreibvorlagen und praktischen Merkblättern können Deine Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Regeln kennenlernen und optimal vorbereitet ihren ersten Aufsatz verfassen. Unsere Personenbeschreibung Arbeitsblätter enthalten u.a.: Vorlagen, um Personen detailliert zu beschreiben Personenbeschreibung Plakate & Übersichten Aufbau einer Personenbeschreibung kennen lernen klar strukturierte Aufsätze schreiben Wortschatz erweitern Personenbeschreibung in der Grundschule: Unsere Vorlagen Bei unseren Vorlagen für eine Personenbeschreibung handelt es sich um eine umfangreiche Arbeitsblattsammlung, die Dir einiges an Arbeit erspart. Denn anstatt immer wieder Personen zu suchen, auszuschneiden, aufzukleben und Aufgaben dazu zu entwerfen, kannst Du auch einfach unsere Vorlagen nehmen! Im ersten Schritt kannst Du die Aufgaben wählen, bei denen die zu beschreibenden Merkmale der Person in Allgemeines, Gesicht & Frisur, Körper & Kleidung und Besonderes unterteilt sind. Gestalte die Übung zur Personenbeschreibung für Deine Grundschüler einen Schritt schwieriger und wähle die fast leere Vorlage! Hier sehen die Kinder lediglich eine Figur und müssen den Aufbau der Personenbeschreibung selbstständig bewältigen. Plakate und Übersichten zur Personenbeschreibung Es ist immer schön, das Klassenzimmer Deiner Grundschüler mit jedem neuen Thema auch neu zu gestalten. Unsere Personenbeschreibung Plakate hübschen Deinen Raum farblich auf und dienen gleichzeitig als hilfreiche Orientierung für die Schülerinnen und Schüler. Auf den Plakaten sehen sie den Aufbau einer Personenbeschreibung, die Reihenfolge, wichtige Regeln sowie Tipps, um eine Person richtig in der Grundschule zu beschreiben. Die Plakate bieten wir ebenfalls in einem kleinen Format an! Im praktischen A4-Format kannst Du jedem Schüler und jeder Schülerin eine Übersicht zur Personenbeschreibung aushändigen. Diese können sie zu jeder Deutschstunde mitbringen und sind damit bestens für einen Aufsatz gewappnet. Personen beschreiben in der Grundschule: Hilfreiche Arbeitsblätter Treffende Nomen und Adjektive zu wählen, ist für eine Personenbeschreibung besonders wichtig. Das werden auch Deine Grundschüler ganz schnell merken. Doch keine Sorge, auch hierfür haben wir das passende Arbeitsblatt! Wir haben verschiedene Beschreibungsmerkmale gesammelt, die die Schülerinnen und Schüler nun passend zur Figur, zu den Haaren, zum Gesicht, zur Nase, zu den Augen und zur Kleidung zuordnen sollen. Mit unserer Checkliste können Deine kleinen Schreib-Profis überprüfen, ob ihre Personenbeschreibung alle Kriterien, die ihr zuvor besprochen habt, erfüllt. Wenn irgendwo kein Haken gesetzt werden kann, kann der- oder diejenige noch einmal an seiner/ihrer Personenbeschreibung feilen. Unser Materialpaket zur Personenbeschreibung Die Personenbeschreibung in der Grundschule ist ein vielseitiges Thema! Du möchtest nicht jedes Arbeitsblatt einzeln bestellen, sondern lieber alle gebündelt haben? Dann wähle unser großes Materialpaket mit über 20 Arbeitsblättern zur Personenbeschreibung! So sparst Du wertvolle Zeit, um Deinen Deutschunterricht vorzubereiten, kannst mit den Kindern abwechslungsreiche Übungen durchführen und zahlst weniger Geld für Dein Unterrichtsmaterial, als wenn Du Einzelbestellungen tätigen würdest. Natürlich erhältst Du all unsere Personenbeschreibung Arbeitsblätter mit Lösungen! Neben vielfältigen Nomen und Adjektiven kannst Du Deinen Schülerinnen und Schülern auch Satzanfänge als Hilfestellung bei einer Personenbeschreibung vorgeben, wie z.B. Für sein/ihr Alter ist er/sie ... Besonders auffallend ist ... Er/sie hat mag besonders ... Am liebsten trägt er/sie ... Er/sie bevorzugt ... Eine Besonderheit von ihm/ihr ist ... Ich mag an ihr/an ihm ganz besonders ... Zu ihren/seinen auffälligsten Merkmalen gehören ... Auf den ersten Eindruck ...

Lesen fördern in der Grundschule – mit Lesepass & Leseraupe Lesen gehört zu unseren wichtigsten Fähigkeiten. Redewendungen wie “Wer lesen kann, ist klar im Vorteil.” oder “Lesen bildet.” gibt es nicht ohne Grund. Doch Lesen lernen ist gar nicht so einfach! Besonders in der Grundschule ist es wichtig, dass die Kinder nicht nur im Unterricht lesen, sondern auch regelmäßig in ihrer Freizeit. Wie kannst Du Deine Schülerinnen und Schülern also dazu motivieren, gern ein Buch zur Hand zu nehmen? Mit dem Konzept der Leseraupe! Es ist ein toller Ansporn für Deine Schülerinnen und Schüler, fleißig lesen zu üben! Die Leseraupe setzt sich aus vielen Perlen zusammen, die die Kinder durch das Ausfüllen von Lesepässen erhalten. Alle nötigen Arbeitsblätter für die Lesemotivation sowie die Materialien, um eine Leseraupe zu basteln, findest du natürlich hier! Lesepässe für die Leseraupe Leseraupen-Zertifikat Leseraupe Vorlage zum Basteln Leseraupe Materialpaket Die Funktion des Lesepass in der Grundschule Der Lesepass ist quasi die Basis der Leseraupe. Denn erst mit einem komplett ausgefüllten Lesepass erhält das Kind eine Perle, wodurch die Leseraupe wachsen kann. Doch wie funktioniert der Lesepass genau? Jedes Kind erhält von Dir leere Lesepässe. Diese sagen, wie lange das Kind zu Hause lesen sollte. Die Zeitspannen auf unseren Lesepässen liegen zwischen 10 und 30 Minuten. Wenn das Kind in der vorgegebenen Zeit gelesen hat, bestätigen die Eltern dies mit einer Unterschrift auf dem Lesepass. So kann niemand schummeln. Sobald eine Lesepass vollständig ausgefüllt ist, erhält der Schüler oder die Schülerin eine Perle. Diese wird an die Leseraupe geklebt. Je mehr Perlen gesammelt werden, desto länger wird die Raupe. Jedes Kind kann seine eigene Leseraupe basteln oder ihr hängt eine gemeinsame große Raupe in Eurem Klassenzimmer auf. Wenn alle Grundschüler fleißig lesen, wird die Leseraupe immer größer. Lesen soll belohnt werden – das Leseraupen-Zertifikat Für Kinder gibt es fast keine bessere Motivation, als stolz eine Urkunde für ihre hervorragende Leistung in der Hand zu halten. Aus diesem Grund haben wir natürlich auch für Deine fleißigen Bücherwürmer ein Leseraupen-Zertifikat entworfen! Dieses verteilst Du am Ende des Schuljahres an jeden Schüler und jede Schülerin. Die Urkunde sagt ihnen, wie viele Perlen sie für die Leseraupe gesammelt und wie viele Minuten sie gelesen haben. Unsere Leseurkunden erhältst Du in den Farben Gelb, Grün, Orange und Blau. Du möchtest Deine Schülerinnen und Schüler noch mehr zum Lesen motivieren? Wie wäre es, wenn Du ihnen neben einer Urkunde kleine Belohnungen in Aussicht stellst? So können beispielsweise die drei Kinder mit den meisten Leseminuten: einen Hausaufgaben-Gutschein erhalten sich ein Klassenspiel ausdenken ein Ziel für den nächsten Klassenausflug festlegen sich für einen Monat vom Klassendienst befreien lassen Auch den Eltern Deiner Grundschüler kannst Du ein paar Tipps mit auf den Weg geben, wie sie ihre Kinder zu Hause zum Lesen motivieren können, z.B.: Eis essen gehen in der Lieblingseisdiele Essen gehen im Lieblingsrestaurant Einen Tag am Lieblingsort verbringen, z.B. auf einem Bauernhof In den Zoo gehen Bei einem Freund/einer Freundin übernachten Vorlagen zum Leseraupe selber Basteln Nach vielen Minuten des Lesens können Deine Schülerinnen und Schüler stolz auf eine lange Leseraupe blicken! Du möchtest eine Leseraupe selbst basteln? Dann findest Du hier die passenden Materialien mit detaillierter Anleitung. Das große Leseraupe Materialpaket Bist Du vom Konzept der Leseraupe überzeugt? Dann hol Dir am besten unser großes Materialpaket! Vom Lesepass über das Leseraupen-Zertifikat bis hin zur Bastelvorlage der Leseraupe findest Du hier alle Arbeitsblätter in einem Bundle, mit dem Du Zeit und Geld sparen kannst! Die kleine Leseraupe Nimmersatt Angelehnt an die Geschichte “die kleine Raupe Nimmersatt” von Eric Carle, könnt ihr gemeinsam Eure Leseraupe füttern. Doch nicht etwa mit Obst, sondern mit Büchern! Motiviert Euch gegenseitig mit spannenden Kindergeschichten. Male oder klebe eine Leseraupe symbolisch an die Tafel. Die Kinder können daraufhin ihre Lieblingsgeschichten und Lieblingsbücher in den Raum rufen und die kleine Leseraupe damit füttern. Welche kleine Leseratte kennt wohl die meisten Bücher?

Wortarten Arbeitsblätter für die Grundschule Wortarten zu bestimmen, ist ab der 2. Klasse Bestandteil des Deutschunterrichts. Die deutsche Sprache verfügt über sehr viele Wortarten, z. B. Nomen bzw. Substantive, Artikel, Verben, Adjektive, Pronomen, Präpositionen, Adverbien oder Interjektionen. Natürlich müssen Deine Grundschüler nicht alle Wortarten auf einmal lernen. Nach und nach machst Du sie mit den verschiedenen Wortarten vertraut, sodass sie immer sicherer darin werden, sie zu bestimmen. Unser Unterrichtsmaterial zum Thema Wortarten in der Grundschule enthält Übersichten, Plakate, Arbeitsblätter und Spiele, mit denen Deine Schülerinnen und Schüler schnell lernen, was Nomen, Verben & Co. sind. Von A wie Adjektiv bis V wie Verb Wortarten richtig bestimmen Spielerisches Lernen mit Motivation & Ehrgeiz Wortarten bestimmen mit spielerischen Übungen Besonders spannend sind unsere Wortarten Arbeitsblätter "Pilze sammeln"! Hiermit lernen die Kleinen auf einer Pilzsuche im Klassenzimmer, die verschiedenen Wortarten zu erkennen. Das bringt Schwung in den Unterricht und festigt das Wissen spielerisch. So funktioniert es: Die einzelnen Pilze sind mit verschiedenen Wörtern und somit Wortarten beschriftet, diese schneidest Du aus. Jedes Kind bastelt drei Körbe aus der von uns gelieferten Vorlage und beklebt sie mit den Wortarten-Etiketten Nomen, Verben und Adjektive. Dann verteilst Du die Pilze im Raum und die kleinen Pilzsammler können auf die Suche gehen. Jede gefundene Wortart wird ins entsprechende Körbchen gelegt. Mal sehen, wer alle Pilze korrekt sortiert hat? So sorgst Du definitiv für Abwechslung, Motivation und jede Menge Spaß im Unterricht! Wortarten im Überblick – Plakate zum Aufhängen im Klassenraum Du führst die Wortarten in Deiner Grundschulklasse ein und benötigst eine gute Übersicht, um den Jungs und Mädels das Lernen zu erleichtern? Dann wirf unbedingt einen Blick auf unsere Wortarten Plakate! Zu diesen Wortarten haben wir eine kompakte Übersicht erstellt: Nomen und Substantive (je nachdem, welchen Begriff Du nutzen möchtest) Verben Adjektive Artikel Pronomen Präpositionen Konjunktionen Alle Wortarten Arbeitsblätter sind in einer anderen Farbe gestaltet, enthalten leicht verständliche Definitionen sowie einfache Beispiele zum Verständnis. Aus den einzelnen Übersichten kannst Du z. B. ein tolles Wortarten-Plakat machen und es in Deinem Klassenzimmer aufhängen. So haben Deine Schülerinnen und Schüler stets eine kleine Gedächtnisstütze parat, wenn sie Wortarten Übungen erledigen. Wortarten bestimmen – alle Arbeitsblätter gebündelt erhalten Unser großes Materialpaket zum Thema Wortarten enthält insgesamt 28 Arbeitsblätter zum Ausdrucken, u. a. die Wortarten Plakate sowie das Pilze sammeln Spiel. Mit diesem Bündel sparst Du nicht nur Geld für Dein Unterrichtsmaterial, sondern auch kostbare Vorbereitungszeit für Deinen Grundschulunterricht.

Rechtschreibstrategien in der Grundschule: die FRESCH Methode Mit der FRESCH Methode können sich Deine Schülerinnen und Schüler die Rechtschreibstrategien in der Grundschule besser merken. Hier findest Du jede Menge Arbeitsblätter zur FRESCH Methode, mit der Du die Rechtschreibung in der Grundschule fördern und festigen kannst. Ein Blick durch die Rechtschreibbrille FRESCH Rechtschreibstrategien-Fächer Tafelmaterial für die FRESCH Methode Regeln über Regeln, aber so schwer ist das gar nicht! Wir sprechen scht, aber schreiben st.Wir sprechen schp, aber schreiben sp. Bei den Vorsilben ver- und vor- schreiben wir v statt f. Kann man das S summen, wird nur ein s geschrieben.Ein scharfes s mit einem langen Vokal ist das ß.Ein scharfes s mit einem kurzen Vokal ist das Doppel-s. Passt vor das Wort ein ist, ist es ein Adjektiv und wird klein geschrieben, z.B. der Hund ist groß. Wörter, die man sagen oder tun kann oder die geschehen können, sind Verben und werden klein geschrieben, z.B. laufen, sprechen, singen, tanzen, arbeiten, schlafen.  Was ist die FRESCH Methode? FRESCH steht für “Freiburger Rechtschreibschule”. Ursprünglich wurde die Methode von Psychologen und Lehrern für Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche entwickelt. Mittlerweile hat sie in jedem Deutschunterricht in der Grundschule, unabhängig vom Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler, Einzug gehalten.  Und sie hat sich bewährt! Die Methode bedient sich am Lernen über mehrere Kanäle: Sprechen, Bewegen, Schreiben. Sie basiert auf diesen fünf Strategien:  SchwingenVerlängernAbleitenRegelnMerkwörter 1. Silbenschwingen: Die Hälfte aller deutschen Wörter erkennt ein Kind durch das Silbenschwingen. Schwingen heißt, dass das Kind das Wort bewusst langsam und deutlich in Silben spricht. Zu Beginn der Übung machen Deine Grundschüler für jede Silbe einen Schritt in Schreibrichtung, also von links nach rechts. Mit ihrer Schreibhand führen sie dabei eine bogenförmige Bewegung aus. Erfahrungsgemäß reicht es später aus, wenn die Kinder an ihrem Sitzplatz schwingen. Wichtig für sie zu wissen: In jeder Silbe befindet sich ein Vokal! 2. Verlängern: Wortendungen auf g/k, d/t, b/p oder Doppelkonsonanten können verlängert werden, um sie korrekt zu schreiben. So können Deine Schülerinnen und Schüler die Mehrzahl eines Wortes bilden, sich die Grundform eines Verbs ins Gedächtnis rufen oder Adjektive steigern. Typische Beispiele sind Berg - Berge, Korb - Körbe oder schwimmt - schwimmen. 3. Ableiten: Diese Methode dient dazu, Wörter mit ä/e oder eu/äu richtig zu schreiben. Wenn sich Deine Rechtschreib-Lehrlinge nicht sicher sind, ob das Wort Zähne mit e oder ä geschrieben wird, können sie es ableiten: Woher kommt das Wort? Von Zahn! Also wird Zähne mit ä geschrieben. 4. Regeln: Es gibt gewisse Rechtschreibregeln für den Grundschulunterricht, die Du mit den Kindern stets wiederholen solltest, damit sie sich diese gut einprägen und somit Fehler beim Schreiben reduzieren können, z.B. · Satzanfänge werden groß geschrieben· Nomen werden groß geschrieben· Verben und Adjektive werden klein geschrieben 5. Merkwörter: Die letzte Strategie der FRESCH Methode sind die Merkwörter oder auch Eselsbrücken, die Deine Grundschüler wohl oder übel auswendig lernen müssen. Zum Beispiel: “Wir sind, ihr seid, sie sind, schreibe am Ende mit d wie "Wind.", “Wer nämlich mit h schreibt, ist dämlich.” oder “Gar nicht wird gar nicht zusammen geschrieben.”. FRESCH Methode: Arbeitsblätter für Klasse 2, 3 und 4 Du möchtest Deiner Klasse die FRESCH Methode vorstellen? Dann nutze unser schönes, buntes Tafelmaterial! Zu jeder Strategie gehört ein Symbol und die passende Bezeichnung mit einer eigenen Farbe. Drucke Dir die Arbeitsblätter aus und spare Dir so umständliche Tafelbilder aus Kreide.  Hier findest Du unseren FRESCH-Rechtschreibstrategien-Fächer, den ihr auch prima gemeinsam in der Klasse zusammenbauen könnt. Dafür müsst ihr nur alle Streifen ausschneiden, den vorgezeichneten Kreis lochen und die Streifen zu einem Fächer aneinander pinnen. Auf jedem Fächerstreifen befindet sich eine Methode, die Deinen Schülerinnen und Schülern die Rechtschreibung erleichtert. Zu guter Letzt kannst Du Deinen Schülerinnen und Schülern im wahrsten Sinne des Wortes die Rechtschreibbrille aufsetzen! Diese haben wir schon für Dich vorbereitet. Du brauchst Sie nur noch auszuschneiden und an Deine Klasse zu verteilen.  Alle FRESCH Methode Übungsblätter im Blick mit unserem Materialpaket Das Tafelmaterial, den Fächer sowie die Rechtschreibbrille findest Du wie immer auch gesammelt in unserem großen Materialpaket. Hier entlang >>>

Satzglieder bestimmen: Arbeitsblätter und Übungen für die Grundschule In der deutschen Sprache gibt es zahlreiche Satzglieder. Doch wenn sie im Deutschunterricht der 3. Klasse eingeführt werden, ist die Anzahl zum Glück noch überschaubar! Dennoch ist das Thema Satzglieder in der Grundschule häufig nicht das größte Vergnügen der Schülerinnen und Schüler. Sie müssen viele neue grammatikalische Begriffe lernen und natürlich üben, üben, üben. Nur so entwickeln sie ein immer besseres Gefühl für die deutsche Sprache. Damit Deine Satzglieder Übungen also nicht in einem Haufen gelangweilter Schüler enden, haben wir uns spannendes Unterrichtsmaterial ausgedacht! alle Satzglieder kennenlernen Satzglieder in Sätzen bestimmen Satzbausteine zum Anfassen Satzglieder bestimmen: Mit dieser Übung wirds zum Kinderspiel! Was sind eigentlich Satzglieder? Genau, es sind die Bausteine eines Satzes! Warum dann also nicht einfach echte Bausteine nehmen, um den Kindern das Lernen spielerisch zu erleichtern? In unserem Materialpaket zum Thema Satzglieder in der Grundschule findest Du das Arbeitsmaterial „Satzglieder zum Anfassen“. Damit kannst Du Deinen Schülerinnen und Schülern das Satzglieder Bestimmen mithilfe von echten Spielbausteinen beibringen. Alles, was Du dafür benötigst, sind handelsübliche Bausteine (unser Material ist passgenau für Duplobausteine), eine Schere, doppelseitiges Klebeband oder Klebestift sowie eventuell eine Platte, auf die die Steine gesetzt werden können. Dann heißt es verschieben, austauschen und lernen! Wie die Satzglieder Übung funktioniert, erfährst Du detailliert in unseren Arbeitsblättern! Satzglieder Arbeitsblätter, Übersichten und Tafelmaterial Unser Satzglieder-Fächer zum Ausdrucken und selbst Basteln ist eine tolle haptische Hilfestellung für die Grundschüler. Pro Fächerstreifen wird ein Satzglied mit einem simplen Beispiel erklärt: Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt, Zeitangabe und Ortsangabe. Dazu stellen wir Dir natürlich auch die passenden Plakate zum Aufhängen zur Verfügung. Wenn Du sie an der Wand Deines Klassenraumes anbringst, haben Deine Schülerinnen und Schüler beim Erledigen der Satzglieder Übungen immer eine leicht verständliche Übersicht im Blick. Unser Unterrichtsmaterial-Paket beinhaltet zudem ein 21-seitiges PDF mit verschiedenen Arbeitsblättern rund um das Thema Satzglieder.

Arbeitsblätter für die wörtliche Rede in der Grundschule In der 3. Klasse werden die wörtliche Rede, auch als direkte Rede bezeichnet, und der Redebegleitsatz eingeführt. Mit ihr lernen die Schülerinnen und Schüler, gesprochene Worte oder auch Gedanken aufzuschreiben sowie durch den Redebegleitsatz auszudrücken, wer spricht bzw. gesprochen hat. Als Stilmittel in Erzählungen lockert die wörtliche Rede Texte auf und macht sie lebendiger. Um die wörtliche Rede in Deinen Grundschulklassen spielerisch leicht einzuführen, haben wir für Dich jede Menge Arbeitsblätter und Übungen zusammengestellt! Gespräche wiedergeben Zeichensetzung richtig anwenden Redebegleitsatz Synonyme für das Wort "sagen" Die wörtliche Rede: Arbeitsblätter und Übungen Mit unseren abwechslungsreichen Arbeitsblättern rund um die wörtliche Rede lernen Deine Schülerinnen und Schüler, wann sie diese am besten einsetzen können. Als idealen Einstieg in das neue Thema findest Du hier somit z. B. eine wörtliche Rede Übung, bei der die Kinder Fehler in einem Text finden müssen. In unserem wörtliche Rede Arbeitsblatt zum Wortfeld „sagen“ müssen sie Synonyme für das Verb “sagen” finden, um sich in ihren Aufsätzen nicht zu häufig zu wiederholen. Passende Alternativen wären beispielsweise erzählen, erwähnen, erklären oder sprechen. Fallen Dir noch mehr ein? Wörtliche Rede und die Zeichensetzung mit dem Redebegleitsatz Die wörtliche Rede und ihre Satzzeichen können für Grundschüler manchmal ganz schön verwirrend sein. Kommt ein Komma vor den Redebegleitsatz? Steht das Satzzeichen innerhalb oder außerhalb der Gänsefüßchen? Mit unserem Unterrichtsmaterial zur wörtlichen Rede und der Zeichensetzung lesen Deine Schützlinge einen kindgerechten Text und ergänzen in ihm die fehlenden Punkte, Kommas & Co. Heutzutage ist es nicht selten, dass Kinder schon in der Grundschule ein Smartphone besitzen. Oder zumindest einen Computer. Dort schicken sie sich mit ihren Freunden Nachrichten hin und her. Aber könnten sie diese auch mit der wörtlichen Rede aufschreiben? Wie man eine Unterhaltung wiedergibt, lehrt ihnen unser Arbeitsblatt zur wörtlichen Rede! Plakate und Übersichten zur wörtlichen Rede zum Aufhängen Beim Verwenden der wörtlichen Rede müssen einige Regeln beachtet werden. Aber wie soll man sich die alle nur merken? Am besten, Du nutzt große, farbenfrohe Übersichten, die Du in Deinem Klassenzimmer aufhängen kannst! Wie z. B. unsere große Plakatsammlung zur wörtlichen Rede. Was ist ein Redesatz? Wozu dient der Begleitsatz? Die bunten Merkblätter sind eine prima Gedächtnisstütze! Oder Du nutzt unsere Plakate zur Zeichensetzung in Aussage-, Frage- und Ausrufesatz: Mit drei Beispielen pro Plakat haben die Grundschüler eine optimale Übersicht, wann sie in der wörtlichen Rede einen Punkt, ein Fragezeichen oder Ausrufezeichen setzen müssen. Mit leicht verständlichen Beispielen der wörtlichen Rede können Deine Schülerinnen und Schüler den neuen Unterrichtsstoff schneller begreifen und verinnerlichen. Passend zur Übung haben wir somit auch ein Plakat zum Wortfeld “sagen” erstellt! Gehe mit den Kindern die verschiedenen Verben durch, lass sie die Übung erst einmal allein probieren und hänge das Plakat anschließend in Deinem Klassenraum auf! Auch mit unserem einfachen Tafelmaterial kannst Du den Kleinen die Bestandteile der wörtlichen Rede perfekt visualisieren. Alle Unterrichtsmaterialien zur wörtlichen Rede in der Grundschule in einem Paket Bist Du vielleicht Grundschullehrerin oder Grundschullehrer und möchtest alle Arbeitsmaterialien zur wörtlichen Rede gebündelt haben? Dann ist unser Materialpaket perfekt für Dich! Es enthält alle Übungen, Übersichten, Plakate, Karteikarten und Arbeitsblätter zum Thema wörtlichen Rede in der Grundschule. Damit kann nichts mehr schief gehen!

Das ABC zum Ausmalen und Fingerstempeln Das Malbuch Tierisches ABC von Fingerfuchs steht ganz unter dem Motto Lernen mit den eigenen Fingern und soll Kindern dabei helfen, spielerisch das ABC zu lernen. Durch die Kombination aus dem traditionellen Malen und dem Fingerstempeln bekommen Kinder auf spielerische Weise Lerninhalte wie das Alphabet vermittelt. Die kleinen Tiere, welche durch den Fingerabdruck zum Leben erweckt werden, sorgen dafür, dass sich Kinder die Buchstaben besonders gut merken können. Warum es so besonders ist Das Tierische ABC ist kein einfaches Malbuch, sondern ein Malbuch zum Ausmalen und Fingerstempeln. Jedes einzelne Ausmalbild wurde mit Liebe von Hand gezeichnet und zu einem einzigartigen Malbuch zusammengefügt. Das A4-Format wurde mit großem Bedacht für das Malbuch ausgewählt, sodass die Flächen zum Ausmalen die perfekte Größe für Kinder im Vor- und Grundschulalter haben und bietet somit genügend Platz zum Austoben mit den Fingerabdrücken.