Stockwerke der Wiese Wissenskartei

Lebensraum Wiese in der Grundschule: Mit Kindern Wiesenblumen bestimmen lernen Vielleicht haben einige Deiner Schülerinnen und Schüler einen Garten zu Hause und kennen bereits ein paar Blumen, die auf ihrer Wiese wachsen. Erfahrungsgemäß endet der Wissensschatz bei den meisten jedoch nach den drei klassischen Wiesenblumen Löwenzahn, Gänseblümchen und Klee. Daher ist es umso wichtiger, ihnen den Lebensraum Wiese in seiner vollen Pracht aufzuzeigen und alle Wiesenpflanzen und -blumen kennenzulernen! Dank unseres vielseitigen Unterrichtsmaterials lernen die Kinder auf spielerische Weise, mit viel Praxis und Spaß, Wiesenpflanzen in der Grundschule richtig zu bestimmen. Jedes einzelne Arbeitsblatt zum Thema Wiese haben wir selbst liebevoll gestaltet. Hier findest Du alle Wiesenpflanzen im Überblick ein interaktives Wiesenblumen-Quiz Wissenskartei und Arbeitsblätter zu den Stockwerken der Wiese Wissenskartei zu den Wiesenarten Wiesenblumen in der Grundschule: Was wächst hier denn Schönes? Mit unseren Bildkarten kannst Du prima in das Thema Wiese in der Grundschule einsteigen. Halte die Bildkarten hoch und zeige sie Deinen Schülerinnen und Schülern. Welche Wiesenblumen kennen sie bereits? Welche haben sie noch nie gesehen? Natürlich kannst Du unsere Übersicht auch farblich ausdrucken und jedem Kind seinen eigenen Satz Bildkarten geben. Nachdem Du Deinen Grundschülern alle Wiesenblumen und -pflanzen gezeigt hast, können sie ihr gelerntes Wissen unter Beweis stellen. Unser Wiesenpflanzen Arbeitsblatt ist eine tolle Übersicht über alle Blumen und Pflanzen der Wiese, die ihr gemeinsam im Unterricht oder als Alleinaufgabe lösen könnt. Einmal ausgefüllt, kann das Arbeitsblatt immer wieder zur Hilfe herangezogen werden.  Wiesenpflanzen bestimmen und die Stockwerke der Wiese kennenlernen Zum Thema Wiese gibt es noch so viel mehr zu entdecken, als nur die schönen, sichtbaren Blüten. Wo ist eigentlich ihr Ursprung? Das erfahren Deine Grundschüler, wenn Du die Stockwerke der Wiese im Unterricht einführst. Dafür haben wir tolle Wissenskarten vorbereitet, die jedes einzelne Stockwerk genau erklären.  Danach geht es für die kleinen Wiesen-Entdecker ans Üben! Was konnten sie aus der Wissenskartei behalten? Mit unserem Arbeitsblatt zu den Stockwerken der Wiese kannst Du es herausfinden und ihr Wissen testen. Darauf sind ein Bild der Wiese, die vier Stockwerke sowie mehrere Beschreibungen zu finden. Deine Schülerinnen und Schüler haben nun die Aufgabe, die einzelnen Texte genau durchzulesen und die passenden Felder miteinander zu verbinden. Welche Wiesenarten gibt es?  Wiese ist nicht gleich Wiese! Auch das werden Deine Grundschüler im Sachunterricht lernen. Eine Fettwiese hat einen nährstoffreichen Boden, eine Magerwiese wiederum einen nährstoffarmen. Auch hier unterstützen Dich unsere Wissenskarten zum Thema Wiesenarten mit Bildern und Texten. Spaß beim Wiesenblumen Lernen mit unserem Wiesen-Quiz Ein Quiz ist eine schöne Abwechslung für Grundschüler und eine sehr gute Gelegenheit für Dich, ihr Wissen auf spielerische Weise abzufragen. Unser Arbeitsblatt zu den Wiesenblumen enthält neben vielen Informationen zahlreiche Quizfragen zu Deinem zuvor behandelten Lehrstoff. Mach einen kleinen Wettbewerb draus! Wer hat die meisten Fragen richtig beantwortet und kennt sich auf der Wiese schon gut aus? Unser großes Materialpaket zum Lebensraum Wiese  Keine Sorge, Du musst nicht alle Arbeitsblätter einzeln bestellen. Wie immer haben wir ein großes Materialpaket für Dich vorbereitet, mit dem Du Zeit und Geld sparen kannst. In unserem Bundle sind alle Karteikarten, Übersichten und Arbeitsblätter zum Thema Wiese enthalten. Hier kannst Du es Dir anschauen >>>  Noch mehr Ideen zum Lebensraum Wiese in der Grundschule So groß wie eine Wiese selbst ist auch das Spektrum an Möglichkeiten, das Thema im Unterricht praktisch zu behandeln. Ein schönes Erlebnis für die Kinder ist es natürlich, wenn Du mit ihnen auf eine richtige Wiese gehst und ihnen diesen Lebensraum in der wirklichen Natur präsentierst. Das kannst Du zu Beginn als Einführung und/oder zwischendurch machen. Lass die Kinder Wiesenblumen und Wiesenpflanzen pflücken und sie bestimmen. Schaut euch die Stockwerke genau an und vielleicht habt ihr sogar die Möglichkeit, verschiedene Wiesenarten zu entdecken!

Meine 5 Sinne Mit diesem Materialpaket lernen die Grundschüler ihre fünf Sinne kennen. Sie sehen auch den Aufbau des jeweiligen Organs und wie es funktioniert. Das Lapbook zum Beispiel dient den Grundschülern als Lernstütze. Mit Infokarten wird erklärt, wie die Sinnesorgane funktionieren und wozu sie uns dienen. Detailreiche Darstellungen helfen den Kindern bei der korrekten Zuordnung. Zusätzlich sehen sie den Aufbau der Organe und prägen sich diesen durch den visuellen Aspekt besser ein. Welcher Sinn arbeitet mit welchem Sinnesorgan zusammen? In einer Liste tragen die Grundschüler die Sinne ein und erkennen die Unterschiede. Um die Organe richtig zu schützen und ihnen zu helfen, bieten sechseckige Infofelder hilfreiche Tipps. Mithilfe der Lehrmittel entwickeln die Kinder ein besseres Verständnis für die eigenen Sinne. Als Ziel zählt die Beantwortung von Fragen wie zum Beispiel „Was kann das Auge?“, „Wie funktioniert riechen überhaupt?“ oder „Warum hört man nur mit den Ohren?“. Die Übungen dieses Materialpakets arbeiten darauf zu. Die Grundschüler lernen als Beispiel, dass die Ohren Geräusche, Töne und Klänge wahrnehmen. Sie signalisieren uns ob ein Ton laut, leise, hoch oder tief ist. Im Alltag schützen die Ohren uns vor herannahenden Gefahren wie einem fahrenden Auto. Eine Erklärung des genauen Vorgangs folgt zum Schluss. Die Kinder lernen, dass Schwingungen in der Luft durch den Gehörgang und über das Trommelfell zum Hörnerv gelangen. Eine Kartei für alle Sinne Unsere Sinnesorgane ermöglichen uns die Verwendung der fünf Sinne Fühlen, Schmecken, Riechen, Hören und Sehen. Daher ist es für Grundschüler sehr wichtig diese konkret kennenzulernen. Ihnen kommt sicher die Frage mit welchen Organen das möglich ist. Allerdings stellen sie sich auch die Fragen: Wie funktionieren unsere Sinnesorgane eigentlich? Was machen sie genau? In der Wissens- und Lesekartei dieses Materialpakets finden sie alle Antworten. Die Kinder können mit dieser Kartei immer ein Thema in den Fokus legen und bearbeiten. Sie erzielen damit den bestmöglichen Lernerfolg. Bildkarten und Tafelmaterial bieten alles auf einen Blick Zu den fünf Sinnen zählen der Tastsinn, der Geruchssinn, der Hörsinn, der Geschmackssinn und der Sehsinn. Bildkarten und Tafelmaterial hilft den Kindern die richtige Zuordnung von Sinnen zu Sinnesorganen zu üben. Während wir mit dem Tastsinn zwar verschiedene Strukturen oder Formen durch Fühlen ertasten, ermöglicht er es uns nicht Gerüche wahrzunehmen und zu unterscheiden. Mit dem Tafelmaterial bearbeiten die Grundschüler das Thema gemeinsam. Es bietet daher einen guten Einstieg in das Thema, um zusammen mit ihnen die Sinne und die passenden Sinnesorgane kennenzulernen. Die Kinder prägen sich auch die richtige Zuordnung auf diese Weise besser ein.

Der Frühling naht – Frühblüher in der Grundschule Frühblüher oder auch Frühjahrsblüher sind Blumen, die das Frühlingserwachen nach einem langen Winter ankündigen und die ersten Farbakzente in Gärten und auf Balkone bringen! Ihr Grün blitzt manchmal sogar schon durch die weiße Schneedecke! Typische Frühlingsblumen sind beispielsweise Schneeglöckchen, Krokusse, Tulpen, Primeln, Stiefmütterchen, Narzissen, Mohn, Veilchen, Hyazinthen, Gänseblümchen oder Vergissmeinnicht. Mit dem Einführen der Frühblüher in Klasse 1 lernen die Kleinen, die verschiedenen Arten der Blumen richtig zu bestimmen. Davor muss natürlich noch fleißig geübt werden! Damit das mit Spaß und Freude gelingt, findest Du hier unterschiedlichste Arbeitsblätter für die Grundschule rund um die Frühblüher, von der Übersicht bis zum Lückentext! Unser großes Frühblüher Materialpaket Keine Sorge, Du musst nicht alle Frühblüher Unterrichtsmaterialien einzeln bestellen! Unser großes Materialpaket ist perfekt für Grundschullehrerinnen und -lehrer, die nicht nur Vorbereitungszeit, sondern auch Geld sparen wollen. Nach dem Bestellvorgang kannst Du das gesamte Bundle ganz einfach herunterladen und es nach Belieben in Deinem Unterricht einsetzen! Übersichten aller Frühblüher, die Kinder kennen sollten Frühblüher gibt es ja wirklich viele! Wer soll da noch den Überblick über alle die Pflanzen mit ihren komplizierten Namen behalten? Mit den Frühblüher Bildkarten kannst du nicht nur dein Klassenzimmer dekorativ gestalten, sondern deine Schülerinnen und Schüler können sich alle Frühblüher auf einen Blick ansehen. Das Materialpaket enthält Bildkarten zu den Frühblühern:Narzisse / OsterglockeVeilchenTulpeHyazintheKrokusPrimelTraubenhyazintheWinterlingStiefmütterchenVergissmeinnichtBuschwindröschenMaiglöckchenSchlüsselblumeMärzenbecherSchneeglöckchenGänseblumen Frühblüher Steckbriefe Unsere Frühblüher Steckbriefe sind farbige Karteikarten, auf denen die Kinder jeweils die Blütezeit, das Aussehen, den Standort und die Besonderheiten des Frühblühers eintragen sollen. Du musst nichts weiter tun, als die Arbeitsblätter auszudrucken, die Steckbriefe auszuschneiden und an Deine Schülerinnen und Schüler zu verteilen. Auf den übersichtlichen Kärtchen lassen sich die Blumen am besten lernen! Unser Tafelmaterial Von B wie Buschwindröschen bis W wie Winterling haben wir für Dich für jeden Frühblüher ein großes Tafelschild vorbereitet. Wenn Du das Thema also im Sachunterricht einführst, brauchst Du nicht jeden Namen einzeln an die Tafel schreiben, sondern kannst die großen Überschriften bequem dran pinnen. Vielleicht hast Du ja sogar schon echte Frühblüher dabei? Denn dann wird das Kennenlernen und Entdecken der Blumen erst richtig spannend! Unser Arbeitsmaterial kannst Du unterstützend dazu benutzen. Arbeitsblätter mit verschiedenen Übungen zu den Frühblühern Die Kinder lernen nicht nur die Namen der Frühblüher, sondern auch Ihre Bestandteile. Wenn sie diese einmal kennen, kannst Du Ihnen das Arbeitsblatt zum Frühblüher Teile beschriften aushändigen. Darauf findest Du die Zeichnungen einer Tulpe, Hyazinthe und eines Schneeglöckchens, die die Grundschüler von der Wurzel bis zur Blüte richtig beschriften sollen. Richtig, auch die Zwiebelknolle! Denn die meisten Frühblüher sind Zwiebelblumen, deren Aufbau die Grundschüler kennenlernen werden. Unser Frühblüher Lückentext ist ideal, um das Wissen zu dem neuen Thema abzufragen. Er ist kurz und hat alle fehlenden Wörter zur Auswahl, die die Schülerinnen und Schüler durchstreichen können, sobald sie eines davon eingesetzt haben. Stelle diese Aufgaben, nachdem Du die Frühblüher eingeführt und ein wenig geübt hast und überprüfe so, wer im Unterricht besonders aufmerksam war! Frühblüher spielerisch lernen: unser Domino-Spiel Was ist unser Frühblüher Domino? Es ist ein prima Spiel für Grundschüler, bei dem Bildchen und Bezeichnung der Frühblüher richtig aneinander gereiht werden müssen. Perfekt, um die Namen der Frühlingsblumen zu wiederholen und zu festigen!  Kleiner Tipp: Verschönere Deine Arbeitsblätter mit Frühblüher Cliparts! Möchtest Du den Frühling auch auf Deinen Unterrichtsmaterialien begrüßen? Dann brauchst Du unbedingt unsere Frühblüher Cliparts (nicht im Materialpaket enthalten) !Du schneidest Deine Lieblingsblume einfach aus und klebst sie auf ein Arbeitsblatt Deiner Wahl. Egal ob Mathe, Deutsch, Englisch oder Sachunterricht – mit den schönen Blümchen wertest Du Deine Arbeitsblätter im Handumdrehen auf! 

Die Jahreszeiten in der Grundschule Unser Jahr wird von vier Jahreszeiten geprägt. Das lernen die Schülerinnen und Schüler bei der Einführung der Jahreszeiten. Im Frühling sprießen die ersten Knospen, Tiere erwachen aus dem Winterschlaf und die Temperatur steigt mählich an. Im Sommer erstrecken sich bunte Blumenwiesen über das Land und das Summen der geschäftigen Insekten ist zu hören. Mit dem Herbst färben sich die Blätter rot, bis sie von den Bäumen fallen. Der Winter kündigt sich gerne mit Schnee und Kälte an. So drücken sich die Jahreszeiten in Europa aus. Doch wann beginnen sie und was sind ihre besonderen Merkmale? Was sind Jahreszeiten eigentlich? Die vier Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter teilen das Jahr in vier Zeitabschnitte ein. So wird es auch auf dem Jahreskreis dargestellt. Ihr Anfang und Ende sind jedoch nicht einheitlich definiert. Hier ist von einem meteorologischen und einem kalendarischen Beginn der Jahreszeiten die Rede. Der kalendarische Beginn hat – wie der Name schon sagt – im Kalender ein festes Start- und Enddatum. Der meteorologische Beginn hingegen bezieht sich auf die klimatischen Merkmale einer Jahreszeit. Als Kind besteht in der Regel der Irrglaube, dass überall auf der Erde zur selben Zeit dieselbe Jahreszeit herrscht. Doch während wir in Deutschland also im Winter fröhlich Schlitten fahren, sind die Temperaturen in Australien sommerlich und heiß. JahreszeitMeteorologischKalendarischFrühling01.03 – 31.0520./21./22.3 – 20.06Sommer01.06. – 31.0821.06 – 21./22.09Herbst01.09. – 30.1122./23.09 – 20/21.12Winter01.12 – 28./29.0221./22.12 – 19./20.03 Materialpaket Jahreszeiten Grundschule Das Materialpaket zum Thema Jahreszeiten beinhaltet abwechslungsreiche Übungen zum Ausmalen, Denken und Basteln. Mehrere Arbeitsblätter aus diesem Bereich bilden die Einführung der Jahreszeiten für Grundschüler. Zu Beginn beschriften die Kinder vier Bilder zu den Jahreszeiten passend mit Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Durch den Jahreszeiten-Baum erfahren die Kinder mehr über den Wandel der Natur im Laufe eines Jahres. Dafür bemalen sie vier kahle Bäume entsprechend der Jahreszeit. Auf diese Weise werden die Grundschüler kreativ und erarbeiten sich die Informationen möglichst selbstständig. Ein ähnliches Prinzip gilt für die Arbeitsblätter mit den Ausmalbildern für jede Jahreszeit  Hier lernen die Kinder, welche Gegenstände, Aktivitäten und Tiere zu den einzelnen Jahreszeiten gehören, indem sie ausschließlich die richtigen bunt anmalen. Eines der Arbeitsblätter zeigt den Kindern, welche Monate zu welcher Jahreszeit gehören. Dabei werden immer drei Monate einer Jahreszeit zugeordnet  Mit diesem Wissen stellt der Jahreskreis für die Grundschüler kein Problem mehr dar. Dieser lässt sich nun ganz leicht zusammenstellen. Zum Abschluss gibt es ein Quiz zu den vier Jahreszeiten  bei dem Sätze mit den passenden Wörtern ergänzt werden. Durch das Materialpaket wird somit das gesamte Thema Jahreszeiten für die Grundschule abgedeckt.

Kinderrechte in der Grundschule: Unser Unterrichtsmaterial zum einfachen Verständnis Egal wo ein Kind geboren wird, welche Sprache es spricht oder welche Hautfarbe es hat – es benötigt besonderen Schutz. Denn im Gegensatz zum Erwachsenen ist es am Anfang seiner Entwicklung noch sehr verletzlich und kann viele Dinge nicht selbst entscheiden. Neben den Menschenrechten genießen die Kleinen unter uns somit zusätzlich die Kinderrechte. Sie sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgeschrieben und alle Länder, die diese unterzeichnet haben, sind verpflichtet, sie einzuhalten. Einführung in die Begriffe Recht & Kinderrecht Kinderrechte anhand von Bildern & Beispielen erklärt Gesetzbuch der Kinderrechte zum Basteln Insgesamt gibt es 41 Kinderrechte. Das sind die 10 wichtigsten Rechte für Kinder: Gleichheit Gesundheit Bildung Spiel und Freizeit Freie Meinungsäußerung und Beteiligung Schutz vor Gewalt Zugang zu Medien Schutz der Privatsphäre und Würde Schutz im Krieg und auf der Flucht Besondere Fürsorge und Förderung bei Behinderung Kinderrechte für Kinder erklärt Jedes Kind hat Rechte, bis zu seinem 18. Lebensjahr! Aber was ist eigentlich ein Recht? Was sind speziell die Kinderrechte und warum sind sie so wichtig? Die Gesetzessprache ist nicht leicht und die Thematik nicht immer einfach. Gerade denen, die es betrifft, nämlich den Kindern, müssen wir die Kinderrechte daher so verständlich wie möglich erklären! Nur wenn sie ihre Rechte kennen, können sie diese auch einfordern. Das Thema Kinderrechte wird dementsprechend in der Grundschule im Sachunterricht behandelt. Jegliches Arbeitsmaterial sollte altersgerecht, leicht verständlich, aber auch realitätsgetreu aufbereitet sein. Denn während die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Kinderrechte in Deutschland kennenlernen und verstehen, sollten sie auch wissen, dass es viele Kinder auf der Welt gibt, die nicht die gleichen Rechte wie sie genießen. So hat jedes Kind zum Beispiel das Recht auf genug zu Essen und zu Trinken, auf ärztliche Behandlung oder das Recht zur Schule gehen zu dürfen. Dass zahlreiche Kinder in fernen Ländern keine Bildung erhalten, ist den Grundschülern meist gar nicht bewusst. Für sie ist es ganz normal, jeden Morgen früh aufzustehen und in die Schule zu fahren. Unsere Arbeitsblätter zum Thema Kinderrechte Mit unserem umfangreichen Unterrichtsmaterial zu den Kinderrechten möchten wir Dich als Grundschullehrer oder Grundschullehrerin dabei unterstützen, Deine Schülerinnen und Schüler für das Thema zu sensibilisieren. Es umfasst 18 Seiten und eignet sich für den Sachunterricht ab der 3. Klasse. Zu Beginn sollten sich die Kinder selbst die Frage stellen, welche Rechte sie glauben zu haben. Kennen sie vielleicht sogar ein Beispiel aus dem Alltag, bei dem die Kinderrechte verletzt wurden? Neben der Definition des Begriffs Kinderrechte und vielen Erläuterungen zu ihrer Bedeutung haben wir bei der Erstellung unserer Arbeitsblätter großen Wert darauf gelegt, das Thema kindgerecht und spielerisch darzustellen. So findest Du in unserem Materialpaket beispielsweise das Kinderrechte Memory oder ein Kinderrechte Gesetzbuch zum selbst Basteln. Unser Kinderrechte Unterrichtsmaterial im Überblick: Kinderrechte Plakat mit Luna & Finn Einführung in die Begriffe Recht und Kinderrecht Kinderrechte an Bildern erklärt Die wichtigsten Kinderrechte als Liste Gesetzbuch der Kinderrechte zum Basteln Lückentext zur UN-Kinderrechtskonvention Lehreranleitung & Lösungen Am Ende halten Deine Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Gesetzbuch in der Hand und kennen mit Stolz all ihre Rechte!

Arbeitsblätter zum Uhrzeit Lernen in der Grundschule Die Uhr zu lernen ist für Kinder ein Riesenspaß! Konnten sie zuvor Aussagen von Erwachsenen, wie “noch 5 Minuten” oder “in einer Stunde” nicht so recht greifen, dürfen sie nun endlich mitreden und selbst die Uhr lesen! Damit das Uhrzeit Lernen in der Grundschule auch mit viel Spaß und Freude klappt, haben wir für Dich umfangreiches Material zusammengestellt. Auf dieser Seite findest Du Arbeitsblätter zu den Themen: Uhrzeit schnell & einfach lernen Bestandteile der Uhr lernen 24-Stunden-Ansicht verstehen Verschiedene Ziffernblätter kennenlernen Analoge Uhr Basteln Arbeitsblätter zum Uhr & Uhrzeit Kennenlernen und Verstehen Wie lässt sich die Uhrzeit mit Kindern am besten lernen? Natürlich mit einer richtigen Uhr! Nun kannst Du nicht davon ausgehen, dass jedes Kind eine eigene Armbanduhr besitzt und Du kannst natürlich auch nicht jedem eine schenken. Die beste Lösung ist also: eine Uhr selber basteln! Nach etwas Handarbeit halten Deine Schülerinnen und Schüler ihre eigene Uhr in den Händen. Das steigert die Vorfreude aufs Uhrzeit Lernen und jedes Kind kann sein Ziffernblatt individuell gestalten. Lade Dir einfach unsere Arbeitsblätter zum Uhr selber Basteln und Uhrzeit Lernen herunter und schon kann es losgehen. Mit dabei sind natürlich der große und der kleine Zeiger sowie fünf verschiedene Ziffernblätter. Die digitale Uhrzeit in der Grundschule spielerisch lernen Nachdem Du mit Deinen Schülerinnen und Schülern die analoge Uhrzeit anhand Eurer selbstgebastelten Uhr geübt hast, könnt ihr Euch nun der digitalen Zeitanzeige widmen. Für spielerisches Lernen haben wir ein Puzzle entworfen, das zu jeder Uhrzeitangabe jeweils eine analoge, eine digitale Anzeige sowie einen beschreibenden Satz enthält. Drucke die unterschiedlichen Uhrzeitformen am besten auf verschieden farbigem Papier aus, schneide alle Puzzleteile aus und lass Deine Schüler das Uhrzeiten-Puzzle richtig zusammenfügen! Die Teile der Uhr richtig benennen lernen Nicht nur das Lernen der Uhrzeit ist wichtig, in der Grundschule lernen die Kinder auch die Uhr an sich kennen. Hierfür erhältst Du von uns ein Arbeitsblatt, auf dem Deine Schülerinnen und Schüler die Teile einer Uhr beschriften sollen. Ziffern, Stunden- und Minutenstriche, Stunden- und Minutenzeiger sowie das Zifferblatt sind vorgegeben – jetzt müssen sie nur noch richtig zugeordnet werden! Die Uhrzeit Lernen mit unserem Arbeitsblätter-Paket In unserem großen Materialpaket findest Du alle bisher genannten Arbeitsblätter zur Uhr und Uhrzeit in der Grundschule, um die Themen spielerisch in Deiner Klasse einzuführen. Alle Aufgaben sind wie immer möglichst einfach und greifbar gestaltet und bringen den Kindern viel Freude am Uhrzeit Lernen. Anleitung: Jedes Kind bastelt seine eigene Uhr! Wäre es nicht schön, wenn jedes Kind abends vor dem Zubettgehen und morgens nach dem Aufstehen auf seine eigene, selbst gestaltete Wanduhr schauen könnte? Unsere Arbeitsblätter für das Basteln einer analogen Uhr sind ein guter Anfang, um die Uhr zu lernen, doch ihr könnt noch einen Schritt weitergehen und eine schön stabile Uhr basteln! Dafür benötigt ihr lediglich: hellen & dunklen Fotokarton Zirkel, Lineal Bleistift, Radiergummi Filzstift - Schere, Klebstoff eine Musterklammer Und so funktioniert es: Mit dem Zirkel einen Kreis auf dem hellen Fotokarton zeichnen (Radius 8 cm / Durchmesser 16 cm) und den Kreis ausschneiden Auf dem dunklen Fotokarton einen etwas größeren Kreis zeichnen (Radius 8,5 cm / Durchmesser 17 cm), ausschneiden und hinter den kleineren Kreis kleben. Das Loch in der Mitte mit der Zirkel - oder Bleistiftspitze vergrößern. Mit dem Bleistift durch den Mittelpunkt eine senkrechte und eine waagerechte Hilfslinie zeichnen. Zuerst die Zahlen 3, 6, 9, 12 und dann die restlichen Zahlen mit dem Bleistift vorschreiben. Dann, wenn Du zufrieden bist, die Zahlen mit dem Filzstift nachmalen und Hilfslinien wegradieren. Für den großen Zeiger einen Kreis (Radius ca. 1,2 cm) auf dunklen Fotokarton zeichnen. Vom Mittelpunkt des Kreises eine 5,5 cm lange Linie zeichnen. Das Ende als Pfeilspitze nehmen, einen Zeiger zeichnen und ausschneiden. Nun ist auf dieselbe Weise der kleine Zeiger dran: Vom Mittelpunkt des Kreises eine 4 cm lange Linie zeichnen, einen Zeiger zeichnen und ausschneiden. Beide Zeiger mithilfe einer Musterklammer an der Uhr befestigen. Fertig!

Das Bildermerkspiel mit Verkehrszeichen Das im Materialpaket enthaltenen Bildermerkspiel bietet den Grundschülern eine spielerische Methode die zahlreichen Verkehrszeichen kennenzulernen. Neben der korrekten Zuordnung der Schilder, erkunden und besprechen sie auch die Bedeutung der jeweiligen Zeichen. Der spielerische Aufbau dieser Übung animiert die Kinder zur Mitarbeit. Sie üben mit Spaß was einen optimalen Lernerfolg erzielt. Die Kinder trainieren unbewusst während des Spielens die Zuordnung. Bei dieser Übung bieten sich zwei Varianten an. Die Schüler und Schülerinnen legen alle Merkkarten auf einem Tisch aus. Nun kommt ein Kind nach dem anderen dran. Die Aufgabe besteht darin, zwei Karten korrekt zuzuordnen und im Anschluss den Mitschülern das Verkehrszeichen zu erklären. So üben sie gemeinsam und lernen voneinander. Die Lehrkraft beobachtet und kontrolliert das Spiel und die Aussagen. Die zweite Möglichkeit funktioniert ähnlich und kommt den meisten Grundschülern bekannt vor. Sie legen diesmal alle Karten verdeckt auf dem Tisch aus. Nun deckt ein Kind zwei Karten auf und prüft, ob diese zusammengehören. Hat es zwei passende aufgedeckt, darf es diese zu sich nehmen und den Mitschülern die Bedeutung des Verkehrszeichens erklären. Der Schüler oder die Schülerinnen mit der höchsten Anzahl an Karten am Ende des Spiels hat gewonnen und die meisten Verkehrsschilder präsentiert. Auf diese Weise trainieren die Kinder neben der korrekten Zuordnung der Zeichen, auch ihr Gedächtnis. Das spielerische Üben ermöglicht einen idealen Lernerfolg. Die Verkehrszeichen und mein Schulweg Mit dem Arbeitsblatt zu den Verkehrszeichen aus dem Materialpaket Verkehrserziehung erkunden die Grundschüler die für sie wichtigsten Regeln. Aufgeteilt in zwei Aufgaben lernen sie neben der Zuordnung auch die Bedeutung der Verkehrsschilder kennen. Die erste Aufgabe zeigt ihnen das Vorfahrtsschild, das allgemeine Verbotsschild, das Zeichen für Verbot von Fahrrädern, das Schild für den verkehrsberuhigten Bereich und den Hinweis auf eine Baustelle. Das Arbeitsblatt gibt ihnen diese vor. Die Aufgabe der Kinder besteht nun darin sie zu verstehen. Sie nennen ihre Bezeichnung und erläutern ihre Bedeutung in den Zeilen neben der Darstellung. Auf diese Weise erlernen sie nicht nur die richtige Zuordnung, sondern verstehen auch den Sinn dieses Verkehrszeichens. Die zweite Aufgabe gibt den Grundschülern die Bedeutung der vorgegebenen Schilder vor. Zeigt aber nur die Form des Verkehrsschilds. Sie müssen nun anhand der Beschreibung ermitteln um welches es sich handelt und es entsprechen ausmalen. In der Übung „Mein Schulweg“ aus dem Materialpaket Verkehrserziehung trainieren die Kinder auf ähnliche Weise. Hierbei gehen sie im Kopf ihren eigenen Schulweg Schritt für Schritt durch. Sie ermitteln alle Verkehrsschilder und Fußgängerüberwege und malen diese in ihr Arbeitsblatt. Der Bezug zum eigenen Weg animiert die Schüler und Schülerinnen zur Mitarbeit und erzielt einen sehr guten Lernerfolg.

Der Wasserkreislauf der Erde: Arbeitsblätter für die Grundschule Was für viele Kinder im ersten Moment langweilig klingen mag, ist in Wahrheit ein spannendes Phänomen: der Wasserkreislauf der Erde! Wie entstehen Wolken? Warum regnet es? Und woher kommt das Wasser aus der Leitung eigentlich? Grundschüler machen sich noch nicht zu viele Gedanken um Wasser. Dass es aber lebenswichtig und gleichzeitig absolut beeindruckend ist, kannst Du ihnen mit unserem Unterrichtsmaterial ganz leicht beibringen! Das Thema Wasserkreislauf in der Grundschule lässt sich wunderbar praxisnah gestalten. Mit unserem Materialpaket "Wasserkreislauf" erhältst Du 18 Seiten zum Thema Wasserkreislauf, darin liebevoll gestaltete Arbeitsblätter und leicht verständliche Übungen für Deinen Sachkundeunterricht, mit denen du deinen Schülerinnen und Schülern unseren blauen Planeten spielerisch verständlich machen kannst.Der Wasserkreislauf auf einen Blick Lückentext zum Wasserkreislauf Wasserkreislauf Tafelmaterial mit Wortkarten Wasserkreislauf Rad zum Basteln Lernziele des Wasserkreislaufs in der Grundschule Der Wasserkreislauf der Erde ist ein physikalischer Vorgang und ein völlig natürlicher Prozess. Indem Du dieses Thema mit Deinen Grundschülern behandelst, führst Du sie langsam, aber sicher in die Welt der Naturwissenschaften ein. Doch die kleinen Entdecker sollen nicht nur lernen, warum Wasser für jedes Lebewesen eine lebenswichtige Rolle spielt. Sie sollen sich im besten Fall auch einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit der Natur aneignen. Du schulst ihr Umweltbewusstsein und lehrst sie, den menschlichen Eingriff in die Umwelt kritisch zu hinterfragen. Zum Beispiel, warum wir Flüsse, Seen und Meere sauber halten sollten oder wie wir im Haushalt Wasser sparen können. Das große Materialpaket "Wasserkreislauf" Unser großes Bundle an Arbeitsblättern bietet Dir alles, was Du für das Thema Wasserkreislauf in der Grundschule benötigst! Die Figuren Finn und Luna begleiten Deine Schülerinnen und Schüler während sie den gesamten Wasserkreislauf kennenlernen. Dazu findest Du im Materialpaket beispielsweise Karten, die die Kinder wieder in die richtige Reihenfolge bringen müssen  Außerdem können sie zum Üben Lückentexte ausfüllen und für Dich als Lehrkraft haben wir hilfreiches Tafelmaterial beigefügt. Der Wasserkreislauf für Kinder erklärt – Arbeitsblätter zum Basteln Suchst Du nach einer kindgerechten Wasserkreislauf-Erklärung? Dann ist unser Wasserkreislauf Rad ideal für Deinen Grundschulunterricht! Jedes Kind kann für sich selbst den Wasserkreislauf visualisieren und so besser verinnerlichen. Dazu schneidet einfach die einzelnen Bestandteile auf dem Wasserkreislauf Arbeitsblatt aus und ordnet es auf dem Rad richtig an. Das bringt nicht nur Bastelspaß, sondern ist so auch jeder Schritt im Wasserkreislauf für Deine Schülerinnen sehr gut nachvollziehbar! Wasserkreislauf mit Kindern: Noch mehr Ideen für Deinen Unterricht Wer sagt denn, dass Du Deinen Schülerinnen und Schülern das Thema Wasserkreislauf nur anhand von Arbeitsblättern beibringen kannst? Baue ein paar praktische Übungen und Experimente in Deinen Unterricht ein und der neue Stoff lernt sich fast wie von selbst! So könnt ihr beispielsweise: Den Wasserkreislauf mit praktischen Versuchen selbst nachbauen Die Aggregatzustände des Wassers untersuchen Den Wasserkreislauf mit praktischen Versuchen selbst nachbauen Die Verdunstung von Wasser mit Gläsern mit und ohne Deckel beobachten Das Thema Wasserverbrauch erkunden und euch gegenseitig Tipps zum Wassersparen geben Stationen mit mehreren Spielen & Übungen aufbauen, z.B. Wasskreislauf Memory und Domino

Unterrichtsmaterial „Weihnachten in aller Welt“ Behandlung am Beispiel Großbritannien, Russland und Mexiko Vorlagen zum selbst Ausfüllen für das Land Deutschland + leere Vorlage für beliebiges Land 36-seitiges PDF im DIN-A4-Format Weihnachten in anderen Ländern Grundschule Wie sieht eigentlich das Weihnachtsfest in anderen Ländern aus? Die deutschen Weihnachtsbräuche und -riten sind uns fast alle sehr gut bekannt und sind bei vielen deutschen Familien eine richtige Familientradition geworden. Wir stellen in der Vorweihnachtszeit einen festlich geschmückten Weihnachtsbaum auf. Auf dem Adventskranz brennt jede Woche eine Kerze mehr. Wir besuchen urige Weihnachtsmärkte und vernaschen leckeren Lebkuchen und Spekulatius. Geschenke gibt es meist am Heilig Abend, nach dem Besuch einer Christmette. Aber wie feiert man eigentlich in anderen Ländern das Weihnachtszeit? Das Materialpaket "Weihnachten in aller Welt" Inhalt, Erklärungen und Anwendungsempfehlungen Das Materialpaket „Weihnachten in aller Welt“ behandelt das Weihnachtsfest und die Weihnachtsbräuche in den Ländern Großbritannien, Russland und Mexiko. Das Materialpaket besteht aus 36 DIN-A4-Seiten. Die bunten Weihnachtsbaumkugeln enthalten Informationen zu den Weihnachtsfesten in den jeweiligen Ländern. Diese Kugeln können ausgeschnitten und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schulkinder können durchs Klassenzimmer wandern und nach und nach die Texte lesen. Wie immer enthält das Materialpaket auch die Arbeitsblätter in schwarz-weiß. Beantwortet werden Fragen wie: Wann wird in Großbritannien, Mexiko und Russland eigentlich Weihnachten gefeiert? Wie verbringt die Vorweihnachtszeit in diesen Ländern? Was gibt für traditionelle Weihnachtsessen? Wann findet die Bescherung statt und wer bringt in diesen Ländern eigentlich die Geschenke?