Die Wiesenpflanzen auf einem Arbeitsblatt
Dieses Arbeitsblatt bringt den Grundschülern die Wiesenpflanzen und ihre Bezeichnungen näher. Detailreiche Darstellungen helfen ihnen beim Erkennen der Wiesenblumen. Von Wiesen-Storchschnabel, Löwenzahn, Schafgarbe, Margerite und Wiesenschaumkraut, über Wiesenknöterich, Wiesenklee und Klatschmohn, bis hin zum Sauerampfer, Weiß-Klee und dem Hahnenfuß. Die Aufgabe der Kinder liegt darin diese Pflanzen anhand der Darstellung zuzuordnen. Nun schreiben sie die korrekte Bezeichnung in die Felder unter den Bildern. Als Belohnung und zusätzliche Übung haben die Schüler die Möglichkeit, die Abbildungen in den richtigen Farben der einzelnen Pflanzen auszumalen. Auf diese Weise prägen sie sich diese noch besser ein. Sie verbinden den kreativen Aspekt mit der Bezeichnung.
Eine Übersicht der Wiesenblumen
Die Wiesenblumen treten an zahlreichen Orten auf. Auf dem Heimweg, beim Spielen mit dem Freund oder der Freundin – überall treffen die Kinder auf die bunten Blüten der Pflanzen. Das bringt ihnen noch mehr Übung. Sie erkunden die Pflanzen und ihre Bewohner in ihrer Freizeit. Gemeinsam üben sie die Bezeichnungen der Wiesenpflanzen und suchen nach den Bewohnern. Dieses spielerische Lernen erzielt einen optimalen Lernerfolg. Die Grundschüler verbinden das Gelernte mit ihren Abenteuern. So bleibt es ihnen lange im Gedächtnis.
Materialpaket „Lebensraum Wiese“ für alle Übungen
Das Materialpaket Lebensraum Wiese beinhaltet neben diesem Arbeitsblatt auch ein weiteres Arbeitsblatt zu den Stockwerken der Wiesenpflanzen, sowie interaktive PDFs und zwei Wissenskarteien. Mit diesem Paket erkunden die Grundschüler Wiesen und Gärten auf ganz andere Art. Sie lernen spielerisch die Stockwerke einer Wiesenpflanze und ihre Bewohner kennen.