Ortsangabe und Zeitangabe
Die Übungen auf jedem Arbeitsblatt drehen sich um die Ortsangabe und Zeitangabe bei der Bestimmung der Satzglieder. Für ein besseres Verständnis von Satzstrukturen und dem Aufbau eines Satzes, lernen die Kinder bereits in der Grundschule, alle Satzglieder genau zu bestimmen. Dazu gehören nicht nur Subjekt, Prädikat und Objekt, sondern auch die Angaben zu Ort und Zeit. Diese werden mit „Wo?“ und Wann?“ in einem Satz erfragt. Durch eine fantasievolle Geschichte, die den Aufgaben zugrunde liegt, prägen sich die Grundschüler die Lösungen noch besser ein.
Satzglieder bestimmen für Grundschüler
Bei den Arbeitsblättern lernen die Grundschüler, die Satzglieder für Ort und Zeit zu erkennen – sowohl in bestehenden als auch in ihren eigenen Sätzen. Die Übungen bestehen darin, zunächst die Ortsangaben von den Zeitangaben zu unterscheiden und richtig zuzuordnen. Anschließend unterstreichen sie die Satzglieder mit den entsprechenden Farben. Sie formulieren die passenden Fragesätze und schreiben die Antwort dazu. Auf dem letzten Blatt sollen Sätze aus Subjekt und Prädikat mit jeweils einer Orts- und einer Zeitangabe erweitert werden. Zum Abschluss verfassen die Kinder eigene Sätze, bei denen die Struktur der Satzglieder vorgegeben ist. Ebenfalls in diesem Paket inbegriffen sind die Lösungsblätter zu den Aufgaben.
Materialpaket „Übungen
Satzglieder bestimmen“ für alle Übungen
Mit dem Materialpaket
Übungen Satzglieder bestimmen sicherst du dir alle Arbeitsblätter zum Thema
Satzglieder bestimmen. Die Aufgaben bieten viel
Abwechslung und regen durch eine spannende Geschichte die Fantasie der
Kinder an. Durch eine Mischung aus der Analyse bestehender und dem Verfassen
eigener Sätze lernen sie möglichst selbstständig die Bestimmung der
Satzglieder.