Die Zahl des Tages
Die Arbeitsblätter des Materialpakets Zahl des Tages dienen als hilfreiches Lehrmittel zur Arbeit mit dem Ritual „Zahl des Tages“. Innerhalb dieser Übungen erlenen die Grundschüler einen besseren Umgang mit Zahlen. Die Arbeit mit ihnen fällt den Kindern aufgrund des erhöhten Verständnisses einfacher. Spätere Rechenaufgaben mit den geübten Zahlen stellen keine Probleme mehr dar. Sie werden durch eine Vielzahl an Anwendungsfällen geleitet, wodurch jeder Schüler lernt, mit der jeweiligen Zahl auf unterschiedliche Arten zu rechnen. Einfache Übungen wie das ermitteln von geraden und ungeraden Zahlen, verrät zum Beispiel bereits eine wichtige Eigenschaft der Zahl.
Die Zahl als Wort zu schreiben verhilft den Grundschülern dabei auch in Textaufgaben mit der Zahl umzugehen. Mithilfe dieser Aufgabe erlernen sie die Schreibweise der Zahl. Eine andere Methode des Rituals befasst sich mit der Aufteilung in Tausender, Hunderter, Zehner und Einer. Hierbei zerlegen sie vorgegebene Zahlen in die erwähnten Einheiten. Sie verschaffen sich einen Überblick der Zahl was den Umgang mit ihr sehr vereinfacht.
Strichliste und Nachbarzahlen
Eine Zahl auf verschiedene Arten zu bearbeiten, bringt den Kindern allgemein ein besseres Verständnis für Zahlen. Sie erkennen Unterschiede und Ähnlichkeiten der Zahlen und wenden diese in späteren Rechenaufgaben an. Die Zahl des Tages als Strichliste darzustellen zeigt den Kindern die Zahl aus einem anderen Blickwinkel. Sie in einem Zahlenstrahl einzutragen ermöglicht den Kindern einen Blick auf die Nachbarzahlen zu werfen. So stellen sie fest an welcher Stelle des Strahls die Zahl steht. Diese visuellen Eindrücke helfen ihnen dabei, die Zahl kennenzulernen. Handelt es sich um eine große oder kleine Zahl? Welche Zahl liegt in der Nähe? Es verschafft ihnen eine bessere Orientierung die bei der Ermittlung eines Ergebnisses sehr hilfreich ist.
Innerhalb dieses Materialpakets bearbeiten die Grundschüler eine Zahl in einer Vielzahl an Anwendungsbereichen. In einer dieser Übungen erarbeiten sie die Nachbarzahlen der Zahl des Tages. Diese Aufgabe umfasst ihre Nachbareiner, Nachbarzehner und Nachbarhunderter. Mit dieser Übung ordnen die Kinder die Zahlen besser ein und orientieren sich in Rechenaufgaben an den Nachbarzahlen, um schneller das Ergebnis zu errechnen. Einen Überblick der Zahl verschaffen sie sich auch durch das Darstellen der Zahl als Tausender-, Hunderter-, Zehner- und Einerblöcke. Auf diese Weise visualisieren sie die Zahl und prägen sich ihre Eigenschaften besser ein.
Alle Übungen auf einen Blick
Die Plakate des Materialpakets bieten die Möglichkeit zusammen mit den Grundschülern alle Übungen zu bearbeiten. Durch die gemeinsame Arbeit erzielen sie einen schnelleren Lernerfolg, da die Kinder ergebnisorientierter mitarbeiten. Bei Fragen steht ihnen ein direkter Ansprechpartner zu Verfügung.